Interview with Adela Rosales, May 12, 2016

SOLEDAD PALACIOS: Today is May 12. We are in Athens, Georgia. My name is Soledad Palacios, and I'm here to interview Adela Rosales. Mi nombre es Soledad Palacios, estamos en Athens, Georgia, y hoy es el 12 de mayo del ao 2016. Y estamos ac con Adela Rosales. Qu tal, Adela?

ADELA ROSALES: Bien, gracias.

PALACIOS: Todo bien? Mucho calor hoy?

ROSALES: S, (risa). Casi no salgo cuando hace calor, solo en las maanas--

PALACIOS: Lo s.

ROSALES: --cuando est ms fresco.

PALACIOS: Wow. Y espere que llega el verano.

ROSALES: Uh-huh, ay, s. (risa)

PALACIOS: S, yo te quera preguntar, hace cuanto tiempo que t vives en Athens?

ROSALES: Pues, ya casi van a ser 16 aos.

PALACIOS: Mm! Mucho tiempo.

ROSALES: Llegamos en el 2000.

PALACIOS: Llegaste con tu familia?

ROSALES: Uh-huh. Con mi esposo.

PALACIOS: Uh-huh. Y de dnde venan?

ROSALES: Del estado de Mxico.

PALACIOS: Me imagino que habr sido un cambio grande entre lo que tu vida en Mxico, y tu vida--llegaste directamente a Athens, no?

ROSALES: S. Aqu llegamos.

PALACIOS: Y como ha sido ese cambio?

ROSALES: Pues al principio nos cost adaptarnos. Porque era una vida totalmente diferente. Cuando llegamos aqu, luego empezamos a trabajar. Los dos trabajbamos en el turno de la noche. En Mxico, donde nosotros vivamos, no haba trabajo en la noche.

PALACIOS: No?

ROSALES: No.

PALACIOS: No exista esa de idea de trabajar de noche?

ROSALES: No. (risa) Entonces el tiempo cuando uno trabaja se pasa muy rpido. Porque, si trabajas ms de lunes a sbado y te queda solo domingo para descansar--es que no sientes como se pasan los das.

PALACIOS: Eso es lo que te pasaba ac.

ROSALES: Uh-huh. Al principio si nos cost adaptarnos, pero--

PALACIOS: Que fue lo ms difcil?

ROSALES: El idioma.

PALACIOS: El idioma.

ROSALES: S. Porque llegas y--pues todo es diferente. Si necesitas algo tienes que aprender a hablar ingls y aprender lo que te dicen. Porque si no pues tienes miedo de ir a preguntar a comprar algo, porque si te dicen algo no vas a saber que te estn diciendo. (risa) PALACIOS: S.

ROSALES: S, es difcil con el idioma.

PALACIOS: En qu lugar vivieron cuando recin llegaron? Haba una comunidad latina, o era todo americano?

ROSALES: S, haba una comunidad latina. Llegamos a vivir a un apartamento que est por la Prince Avenue. Pero casi todos eran hispanos.

PALACIOS: Bueno. Ah por lo menos era ms fcil, no?

ROSALES: S. (risa)

PALACIOS: Y ah estuvieron un tiempo? Y en que trabajabas cuando llegaste?

ROSALES: Trabajaba en una pollera, lavando una mquina.

PALACIOS: Okay. Y eso era trabajo de noche.

ROSALES: Uh-huh. Esas eran pocas horas. Trabajaba como unas seis horas? Seis horas, no era mucho trabajo.

PALACIOS: Pero trabajabas de lunes a sbado?

ROSALES: Mm-hm.

PALACIOS: Y el tiempo pas rapidsimo?

ROSALES: S. (risa) Ese trabajo si me gustaba.

PALACIOS: Y cuando estaban en Mxico, qu hacas?

ROSALES: Pues, yo estaba estudiando. As que, saliendo de la secundaria, intent estudiar como la preparatoria? Pero pues no haba dinero.

PALACIOS: Ah tiene que pagar?

ROSALES: S, tienes que pagar todo--el transporte, la comida, los libros. Muchas cosas que piden all. No es como aqu. All todo cuesta. Y ms porque las escuelas quedan lejos de donde vivamos normalmente. Y pues, es difcil. Y 00:04:00de ah, pues, me cas con mi esposo y nos venimos por ac.

PALACIOS: Entonces se casaron y se vinieron?

ROSALES: Mm-hm.

PALACIOS: sea que tus nios nacieron ac?

ROSALES: S. Los cuatro nacieron--

PALACIOS: Cuatro?

ROSALES: --aqu. Uh-huh. (risa)

PALACIOS: De qu edad son?

ROSALES: La ms grande tiene 14 aos ya. Acaba de cumplir 14.

PALACIOS: Ooh!

ROSALES: El segundo tiene--va a cumplir 11 en julio. El tercero va a cumplir cuatro aos tambin en julio. Y la cuarta tiene ocho meses nada ms.

PALACIOS: Ah, la beb!

ROSALES: Es una beb. S, est chiquita.

PALACIOS: Wow. Cuatro nios.

ROSALES: Mm-hm.

PALACIOS: Y cmo ha sido criar nios ac?

ROSALES: Pues al principio a m se me hizo difcil porque como yo estaba bien joven cuando tuve a mi nia, y casi no--cuando llegamos ac, no tenamos 00:05:00familia. Solo llegamos mi esposo y yo con personas conocidas. Y cuando tuve a mi nia, yo no saba ni que hacer--o sea, no tena a mi mam o a mi suegra. Una seora mayor que me enseara como cuidar a una beb. Y s fue difcil. Despus, con los otros, pues ya agarran experiencias.

PALACIOS: S.

ROSALES: Ya sabes ms como cuidar los nios. Pero lo que tiene este pas es que, pues no ests sola. En todo, en educacin de los nios, si tienes problemas, pues, cualquier persona te puede ayudar.

PALACIOS: Tu sientes eso?

ROSALES: Mm-hm.

PALACIOS: Y eso, no crees que eso se haca en Mxico?

ROSALES: No. All no es as. All la vida es muy difcil. Para buscar ayuda tambin es difcil.

PALACIOS: O sea que en ese sentido, te has sentido ms apoyada ac.

ROSALES: S. Hay programas tambin, cmo criar a los nios. Y los dan gratis.

PALACIOS: Okay. En espaol?

ROSALES: S.

PALACIOS: Wow.

ROSALES: Hay muchas organizaciones que ayudan a la gente.

PALACIOS: sea tu sientes que al venirte por ac ha sido positivo en cuanto a que te sientes ms apoyada en lo que has tenido que hacer?

ROSALES: Oh, s. En todos los sentidos ha sido mejor. En la educacin para nuestros nios. Incluso para m.

PALACIOS: S?

ROSALES: Y en la seguridad, porque aqu hay ms seguridad. En Mxico hay mucha violencia. Incluso hasta en los ranchos ms alejados.

PALACIOS: S?

ROSALES: En los que piensas, "no, hasta ac no van a venir los delincuentes." Pero si, llegan hasta los ranchos ms alejados. Ahora est muy difcil all. Antes se poda salir en la calle, caminando en la noche, podas caminar. Ahora ya no. Y en las escuelas, pues todo aqu es como grtis para los nios. All 00:07:00en Mxico no hay como aqu que les dan el desayuno y el almuerzo a los nios. En Mxico no. All tienes que--tiene uno que pagar todo--

PALACIOS: Wow. En la escuela pblica.

ROSALES: --hasta los maestros. Pues se supone que es pblica, pero si cobran esto por--uno tiene que dar una mensualidad, y pagar los uniformes, los tiles, y aqu tambin se pagan los tiles, pero a diferencia de all es que hay trabajos donde puedes conseguir dinero para pagarlos. Y en Mxico no. Y es difcil.

PALACIOS: Me imagino. Y tus nios estn--bueno, ellos nacieron aqu, as que ellos no conocen lo que sera la vida en Mxico.

ROSALES: No, ellos no saben. No tiene ni idea. A veces--

PALACIOS: Ellos hablan ingls o espaol?

ROSALES: Hablan espaol. Casi no quieren hablar en ingls.

PALACIOS: En serio?

ROSALES: S, casi no hablan--solo a veces hablan entre ellos--

PALACIOS: Ah.

ROSALES: Pero casi no. Hablan ms espaol.

PALACIOS: Y como ha sido--t me decas que no habas podido terminar la escuela en Mxico, y aqu has estado estudiando, creo que te graduaste tambin.

ROSALES: S, el ao pasado.

PALACIOS: Y cuando empezaste a estudiar?

ROSALES: Pues exactamente como diciembre del 2015? No, del 2014.

PALACIOS: S, porque seran ya un ao ya.

ROSALES: S, del 2014. Y termin tambin justo en diciembre.

PALACIOS: Ah, un ao despus?

ROSALES: Uh-huh. El 3 de diciembre fue mi ltimo examen. El que hice.

PALACIOS: Cunteme un poco como fue este proceso de que decidiste estudiar y como pas todo esto. Fue bastante rpido, me parece.

ROSALES: Bueno yo la verdad no saba que uno poda terminar la escuela aqu. Y--

PALACIOS: Y cmo te enteraste?

ROSALES: Bueno, pues tuve que hacer servicio comunitario, y lo vine a hacer aqu a ALCES me mandaron. sea s haba escuchado de ALCES alguna u otra vez, pero no me haba acercado a preguntar a ver qu servicios ofrecan. Pero cuando me mandaron a hacer el servicio aqu, pues escuchaba a los maestros dando sus clases. Mir a un maestro, era--l hablaba ingls. Tena solamente un alumno. Y l enseaba matemticas. Entonces estaba--yo, pues venia limpiar aqu pero como venamos muchas personas no haba mucho que limpiar.

JUNTAS: (risa)

ROSALES: As que a vecesme quedaba detallando, mucho rato, como una--as que el piso, a veces, encontraba manchas, tena que, me quedaba ah para mirar al maestro como estaba dando su clase. Y cuando l estaba dando su clase y estaba 00:10:00el muchacho ah, y le estaba explicando cmo resolver como un ecuacin, vamos a decir. Y entonces el muchacho se quedaba, como viendo a ver, como que no entenda. Y cuando l estaba explicando yo ya tena ratito ah mirando, y entonces yo entenda y yo quera ir ah (risa)--

PALACIOS: En serio?

ROSALES: --a contestar, como que yo saba la respuesta y quera darle pues. Y entonces solo me quedaba mirando y deca, "ay, porque no puedo estudiar yo?" Me preguntaba as: "porque no puedo estudiar yo?" Y me qued con ese pensamiento en la cabeza.

PALACIOS: Nunca se te haba ocurrido que podas estudiar?

ROSALES: No, nunca se me haba ocurrido. Lo que pasa es que no haba encontrado un lugar donde dieran clases para as, para adultos. Y entonces la vez que yo me decid, "okay voy a estudiar" fue cuando escuche a la maestra Elizabeth a dar su clase. Ella tiene una voz as fuerte, imponente.

PALACIOS: S. (risa)

ROSALES: Y as ensea. Con una claridad que entiendes o entiendes! (risa) sea no hay alternativa. (risa) Y entonces cuando le escuch, ella tena muchos alumnos en su clase. Yo creo que tena unos doce. No los cont, pero si tena varios alumnos. Era la clase que tena ms alumnos. Y entonces yo deca, "pero, porque todos se van con ella, porque su saln est lleno? Ser que es la clase ms fcil o qu?" Pero cuando yo le escuchaba dar su clase, en realidad no me pareca que estaba tan fcil. Porque ella explicaba de una forma as con mucha claridad. Y deca, "pero, las personas as pueden explicar como ella!" Y deca, "ay, que quiero entrar a esa clase pero tengo miedo. Porque yo no voy a saber a hablar como ella, pues. A explicar una algo, un tema."

PALACIOS: Tu tenas miedo?

ROSALES: Por eso, la verdad la primera clase que agarr fue la de 00:12:00matemticas. Porque la maestra Elizabeth s me asustaba.

PALACIOS: Te asustaba? (risa)

ROSALES: S, porque--recuerdo que una vez lleg un muchacho y se inscribieron en su clase. Y cuando entraron, yo estaba as cerca del saln, en la puerta, limpiando un vidrio, y escuch cuando ella le dijo, "Bueno," dice. "Vamos a hablar claro," o algo as dijo. "Vienen ustedes aqu para hacer sus horas de DACA, o vienen a aprender? Para hacer el examen." Pero, as lo dijo que el muchacho se qued as como, no saba qu contestar. (risa) Como asustado. Y entonces, l le dijo, "vengo a estudiar," dice. sea, ya se sinti comprometido a contestar eso. (risa) Yo dije, "ay, dios mo. La maestra s sabe porque--" Y cuando yo le escuch a ella dar la clase, como que yo dije, "no, yo s voy a estudiar." Como que me naci, esas ganas que, desde que yo era nia me gustaba mucho estudiar. Yo trataba siempre de ser la mejor en la 00:13:00escuela y as. Y entonces cuando yo vine aqu y escuch la clase de ella, yo dije "si, yo voy a estudiar." Y ah fue cuando decid anotarme en la clase de matemticas. Me anot ah tambin porque ya haba estudiado un poco. Mi hermana que estaba en--ella empez a estudiar. Y entonces ella me dijo, "vamos a la escuela," y le dije, "s." No estaba muy decidida pero dije "vamos." Y entonces estudi como unos dos meses pero pues, a la maestra que daba esas clases hablaba ingls, entonces yo no entenda mucho, o le quera preguntar algo y no saba cmo. Entonces ella intentaba de explicarnos pero--

PALACIOS: sea tu ibas a la clase en ingls.

ROSALES: Uh-huh. Pues entonces no entenda mucho. As que, cuando entr con esta maestra, ella era muy buena dando las clases de matemticas. Todo lo que ella explicaba yo le entenda rpido. A veces unos muchachos decan--sea, 00:14:00ella explicaba y luego nos ponan a hacer ejercicios. Y yo no poda entender cmo ellos no podan entender si ella lo explicaba tan claro. Yo creo que porque no ponan atencin. Tal vez. Pero, mm-hm, con ella estudi un mes--

PALACIOS: Un mes?

ROSALES: Uh-huh. Pero, s, estudi un mes, y otro mes creo que estudie en la casa. Porque no tena mucho dinero para pagar cada mes. Si yo hubiera tenido dinero para pagar, en realidad me hubiera quedado un ao con cada maestra. Porque se que con un ao hubiera aprendido ms que perfecto, todas las asignaturas.

PALACIOS: sea que, digamos que, porque tu terminaste el GED.

ROSALES: Mm-hm.

PALACIOS: Y en cunto tiempo lo hiciste?

ROSALES: En un ao.

PALACIOS: En un ao. sea, los cuatro materias en un ao.

ROSALES: S. Yo le dije a mi esposo, "yo voy a proponerme a hacerlo, dedicarme 00:15:00tres meses a cada asignatura"--

PALACIOS: A cada materia, s.

ROSALES: As lo pens. Pero despus cuando empec a estudiar, "ay," yo dije, "Wow, s est difcil."

PALACIOS: Uh-huh.

ROSALES: Pero me pona a estudiar en la casa. Todas las maanas, dos horas. Dos horas diarias.

PALACIOS: Todas las maanas.

ROSALES: Mm-hm.

PALACIOS: Con cuatro nios. Mientras los nios estaban en la escuela?

ROSALES: Uh-huh. Entonces nada ms tena tres.

PALACIOS: Oh, okay.

ROSALES: Y los dos nios grandes ya iban a la escuela y el ms chiquito, que tena tres aos, l no era muy inquieto, as que--antes que se despertara, porque me levantaba a poner a los nios al bus y de siete a nueve me pona a estudiar. Y l se despertaba como nueve y media. Pero as fue que termin. La verdad me esforc.

PALACIOS: Mm, me imagino, no?

ROSALES: Ms para matemticas y para lenguaje. Porque ciencias y estudios sociales fue un poco ms fcil. Pero para que lo que ms me esforc s fue 00:16:00estudios sociales y matemticas. De eso si me puse a estudiar rigurosamente los dos meses que estudi, o dos meses y medio, si me esforc en esos dos asignaturas. (risa)

PALACIOS: Y tu recin me dijiste que te hubiese gustado pasar ms tiempo estudiando.

ROSALES: S.

PALACIOS: sea que tu no estudiaste solamente para pasar el examen, sino estabas realmente interesada en estudiar.

ROSALES: S, a m me gusta mucho--

PALACIOS: Te atrae estudiar?

ROSALES: S. Uh-huh. E incluso--

PALACIOS: Qu es lo que te gusta de estudiar? Qu es lo que sientes cuando sabes algo nuevo, qu te pasa?

ROSALES: No s, ser que es el sueo que siempre tuve.

PALACIOS: Siempre quisiste estudiar.

ROSALES: Uh-huh, que siempre quise estudiar.

PALACIOS: Hay algn tema en particular que te interesa estudiar?

ROSALES: Pues, no s--me gustan matemticas pero tambin me gusta mucho--en estudios sociales lo que ms me gust fueron las lecturas. Lecturas sacadas de 00:17:00libros. A veces incluso se les lea a mi hija. Porque me parecan tan fascinantes. As que le deca, "Itzel tienes que escuchar esto."

PALACIOS: sea lenguaje me ests hablando.

ROSALES: Uh-huh. Lenguaje. Uh-huh. Y a veces le estudiaba la lectura y le haca las preguntas que me venan ah y me impresionaba (cuando?) me contestaba correctamente las preguntas.

PALACIOS: Ah, s? (risa)

ROSALES: Y son algo, porque estn algo confusas.

PALACIOS: Claro.

ROSALES: Y ella me contestaba correcto. S, me sorprenda, en serio. Porque sta chiquita ya tena trece aos, entonces. Y le gustaba mucho que le leyeran las lecturas.

PALACIOS: sea, por ejemplo ahora que ya terminaste, has pensado seguir estudiando?

ROSALES: S, ahorita estoy en las clases de ingls. Se me est haciendo difcil, pero con la prctica yo pienso.

PALACIOS: Hay que tener paciencia.

ROSALES: Uh-huh.

PALACIOS: Y despus que aprendas ingls, t tienes ganas de estudiar alguna 00:18:00carrera, tener algn oficio, algo que te interesa estudiar en particular?

ROSALES: La verdad as como me gustan las matemticas, quisiera estudiar ms como para dar clases de matemticas.

PALACIOS: Ah, para tu dar clases?

ROSALES: Uh-huh.

PALACIOS: sea quieres ser maestra.

ROSALES: S. Tutora, no s! (risa)

PALACIOS: Wow. Qu bien!

ROSALES: Pero s, s me gustara, porque me gusta mucho. Me gusta mucho las matemticas.

PALACIOS: Es raro. A mucha gente no le gusta las matemticas.

ROSALES: S, eso dice mi hija tambin, dice "ay mam, no me gustan las matemticas." A veces uando tiene problemas en la escuela luego me dice, "mam, aydame." Y hay unas cosas que, por pasado el tiempo se me han olvidado, pero las busco rapidito en el libro, la repaso, la doy una repasada, y ya luego le puedo explicar. Una vez as me dijo, y entonces me dijo ya como a las nueve. Le digo, "Ira, durmate hija y maana temprano te voy a levantar media hora antes para explicarte." As es que, despus que se fue a dormir y me puse a buscar en el internet, repas un poco unos ejercicios, y a la maana 00:19:00siguiente le explique. Y despus cuando llego de la escuela me dijo, "mam, fui la nica que resolvi bien las problemas," dice.

PALACIOS: (inaudible)

ROSALES: Y la maestra se qued sorprendida, dice.

PALACIOS: sea que t la ayudaste.

ROSALES: S. Pero, me gusta como ella piensa que yo s--que yo s! Pero a veces unas cosas no las s. Me dice, "mami, aydame con esto porque no puedo." Y entonces a veces yo digo, miro a sus problemas y los miro un poco complicados, pero digo, "no, no, yo voy a poner a estudiar para que ella pueda decirme pues as," porque si le digo "hjole, no s," otra vez me va a decir "pues, no, no le voy a preguntar porque no va a saber." (risa)

PALACIOS: sea, que, aparentemente has descubierto un talento.

ROSALES: Uh-huh.

PALACIOS: Porque si t puedes por ejemplo estudiar algo y poder--cuando t lo puedes explicar es porque ya lo entendiste.

ROSALES: Uh-huh. Mi hermano s me dice, "enseme. Para llegar a hacer el examen." A veces me pongo a explicarle. Y s, si--bueno, s lo puedo explicar. (risa)

PALACIOS: Vez? A lo mejor s puedes ser maestra.

ROSALES: Ah, s, tal vez s. (risa)

PALACIOS: Ah, buensimo. Y ahora que ya te graduaste, ya terminaste todo el GED, tienes algn plan? Ah, me dijiste que ests estudiando ingls.

ROSALES: Uh-huh. Pues pienso dedicarme--

PALACIOS: Como te va con eso?

ROSALES: --un ao a estudiar ingls. Tratar de hablarlo lo mejor que puedo.

PALACIOS: Tienes oportunidades para hablar ingls?

ROSALES: S, con mis hijos a veces, les hablo aunque ellos no me quieren hablar. Ya de tanto en tanto me contestan. (risa) O me corrigen. Y les hablo ms a propsito para que me corrigan, porque a veces les hablo una cosa, yo digo, "la habr dicho bien." Y entonces ellos se quedan serios y luego lo vuelvo a decir y le digo, "Ay, Itzel, o Carlos, lo hice bien?" Y entonces ya me dicen, "no, (inaudible)" y ya lo dije otra vez. (risa)

PALACIOS: Ah, ya (inaudible)

ROSALES: Uh-huh, porque ellos no quieren hablar conmigo ingls, pero. Yo les hablo porque me interesa, me interesa mucho aprender a hablarlo bien.

PALACIOS: S. Ellos van a la escuela, y cuando--por ejemplo si t vas a la escuela, las reuniones, tienes que hablar ingls.

ROSALES: Uh-huh.

PALACIOS: Y ah como haces?

ROSALES: Pues, entiendo mucho pero para preguntar me cuesta un poco. Pero--

PALACIOS: Pero bueno, es la prxima meta, no?

ROSALES: Mm-hm. S.

PALACIOS: Ah, est bueno. Y ustedes como familia--tu esposo, por ejemplo, l habla ingls ya, o todava--

ROSALES: No, el habla poquito porque en su trabajo, trabaja con personas que hablan ingls pero muy poco. As es que l est aprendiendo de ah. Y yo tambin algunas cosas le digo, como se dicen, para que l pueda hablar. Y a 00:22:00veces le digo una vez, y entonces l, le digo, "repite para que lo pronuncias mejor," y luego lo repite as como "ah--" y luego le digo, "otra vez." Y a veces le repito las cosas unas cinco, seis veces para que l las repita bien.

PALACIOS: S.

ROSALES: Quizs l est aprendiendo tambin. Mm-hm.

PALACIOS: Y adems de tu esposo, otro miembro de tu familia vinieron despus, o estn solamente ustedes?

ROSALES: Bueno mi hermana y mi hermano, tengo dos hermanos que vinieron tambin.

PALACIOS: A Athens.

ROSALES: Mm-hm.

PALACIOS: sea todos viven en Athens.

ROSALES: S.

PALACIOS: Qu te gusta de Athens?

ROSALES: Pues, hay muchas cosas. Es pacfico--

PALACIOS: Tranquilo.

ROSALES: Mm-hm. Y tambin pues como la biblioteca pblica, los servicios, la seguridad.

PALACIOS: Tu pasas mucho tiempo en la biblioteca?

ROSALES: S, muchas veces voy. Me gusta mucho leer. (risa)

PALACIOS: S, no?

ROSALES: S. Y a mi hija tambin le encanta.

PALACIOS: Van juntas a la biblioteca?

ROSALES: Mm-hm, vamos todos--

PALACIOS: Okay?

ROSALES: --todos traemos libros. Hasta para la bebe traemos.

PALACIOS: Ah, qu interesante. No todo el mundo hace eso.

ROSALES: No. No miramos muchas personas hispanas en la biblioteca.

PALACIOS: No?

ROSALES: No. Pero s, a nosotros nos gusta mucho leer.

PALACIOS: Y encuentran libros en espaol?

ROSALES: Hay en espaol y en ingls.

PALACIOS: O leen en ingls ustedes?

ROSALES: Pues, mi hija agarra algunos en espaol y en ingls. Mi hijo l nada ms quiere puro en ingls pero yo le pongo a leer en espaol porque quiero que aprenda.

PALACIOS: T quieres que sean bilinges?

ROSALES: Mm-hm. Me cost ensearle a mi hijo, el de diez aos, espaol, porque l no quera. "Por qu quieres que hable espaol," dice. "Que lea 00:24:00espaol." Porque l s habla bien, pero no saba leer. Pero cada tarde me pona a estudiar con l, aunque sea 20 minutos en espaol.

PALACIOS: Y por qu para ti es tan importante que aprendan espaol, si viven en estados unidos?

ROSALES: Pues es que hay muchas personas ya que hablen espaol aqu. Es necesario. De aprender las dos idiomas. Tambin pienso que si ellos van a Mxico o a Suramrica hablan espaol por all. Y si quieren pues conseguir un trabajo les va a ser ms fcil. Si saben leer y hablar espaol.

PALACIOS: S.

ROSALES: Siempre es mejor, saber dos idiomas.

PALACIOS: S, seguro. sea con el ingls que entiendes, el hecho de haberte puesto a aprender otro idioma, ha cambiado tu vida algo, de alguna forma?

ROSALES: S.

PALACIOS: Una forma, as, prctica?

ROSALES: Pues, estando en este pas poder entender ingls es lo mejor que te puede pasar. Porque puedes ir a las tiendas y es ms fcil conseguir las cosas o decir lo que quieres.

PALACIOS: Mm-hm. Mm-hm. Y le ves algn otra ventaja, algo cambi en tu vida desde que puedes comunicarte en ingls?

ROSALES: Pues s, porque tambin en el doctor es ms fcil entender lo que dicen. Para cuando los nios se enferman.

PALACIOS: Mm-hm. Y tienes algn plan ahora para, dentro de poco, ahora que terminaste de estudiar, qu vas a hacer?

ROSALES: Por lo mientras me quiero dedicar cien por ciento a estudiar ingls. Ahora con el tiempo que me deja mi beb. Porque ella absorbe todo el tiempo. A veces quiere solo que la cargu, entonces la estoy cargando y estoy con mi hoja, tratando de estudiar. Una vez incluso, nos dejaron tarea, y yo tena mi hoja as agarrndola, estudiando, y cuando sent Tsari agarr la hoja y la rompi. (risa) Cuando se la quise quitar ya la haba roto. (risa) Es bien inquieta ella, pero es la edad. Est chiquita. Apenas tiene ocho meses, quiere descubrir el mundo.

PALACIOS: S, me imagino. Tienes algn personaje que tu admiras as mucho? Alguien que te inspira?

ROSALES: Alguien quien me inspira?

PALACIOS: Mm-hm.

ROSALES: No la haba pensado. Pero, no s. No lo haba pensado.

PALACIOS: No?

ROSALES: (risa) No.

PALACIOS: Est bien, est bien.

ROSALES: Pero, la verdad estoy muy agradecida con Raquel, mi maestra de matemticas, ella me ayud mucho. Cuando yo termin matemticas quera luego agarrar la clase de lenguaje, pero ella me dijo que iba a empezar la de ciencias. Y entonces me dijo, "ya, qudate de una vez conmigo." Yo dije, "okay." Pero yo quera agarrar la de Elizabeth, porque pues, yo dije, "ella fue la que me inspiro a estudiar, y por qu no voy todava con ella?" Pero Raquel me ayud bastante. Ella lo hizo sin ningn inters. Ay, no s cmo decirlo, pero--de ciencias solamente agarr un mes de clases porque no poda pagar as 00:28:00mucho, entonces un mes me qued en casa y ella me deca, "yo te voy a mandar apuntes para que t puedes seguir estudiando. S, cualquier pregunta que tienes, escrbeme, no importa que da sea," dice. "Yo te voy a ayudar en todo lo que pueda." As que ella, bueno, estoy muy agradecido con ella. Por qurer ayudarme sin esperar nada a cambio. Solo por el hecho de querer ayudar. La admiro por eso tambin.

PALACIOS: Alguna vez te imaginaste que te podas encontrar con personas que te iban a ayudar, que--

ROSALES: No, la verdad, no.

PALACIOS: Te sorprendi?

ROSALES: S. (risa) Tambin Elizabeth. A ella le tengo un cario especial tambin. Ella, cuando vena a las clases yo a veces quera que me enseara ms, porque yo quera, yo le dije, "quiero hacer el examen el mes prximo." As que tena un mes para estudiar, un mes para estudiar en casa, y el 00:29:00siguiente mes quera hacerlo. Y entonces yo a veces, ella iba como por en el libro, tiene que ir por capitulo por capitulo, entonces yo a veces me saltaba unos, porque deca, "yo eso lo voy a estudiar en casa, pero quiero que me ensee esto." Y entonces ella me deca, "no puedo ir ms adelante de todos los dems alumnos. Tenemos que ir como van ellos." Y yo le deca, "okay, okay, pues." (risa)

PALACIOS: Claro, te ibas ah pues apurada, no?

ROSALES: Mm-hm. Pero si me ayud mucho tambin porque una vez incluso dijo, "bueno, vamos a hacer algo. Solamente vamos a hacer una media hora aunque sea, para ensearte eso que tu quieres." S, ella tambin se port muy bien conmigo.

PALACIOS: Hay algo que te gustara contar, algo especial que te ha pasado en tu vida, algo que--

ROSALES: Algo especial--aparte de haber entrado aqu? (risa) Y haber conocido 00:30:00a las maestras que me ensearon, pues--

PALACIOS: Crees que fue suerte?

ROSALES: No s. No, no creo. Creo que ya todo est predestinado. Creo que dios hizo que pasara todo esto. Porque yo pens que lo que me pas de venir aqu y hacer mi servicio, yo dije, "ay, no, qu voy a hacer ah?" Pens que era algo malo, y al final de eso sali algo muy bueno.

PALACIOS: Por qu pensaste que era algo malo? (risa)

ROSALES: Pues porque--

PALACIOS: Porque estabas haciendo servicio comunitario, pues.

ROSALES: Mm-hm. Porque muchas personas van y dicen, "ay, yo no quiero hacer eso." Yo no vine de malas ganas de hacerlo. sea, todo est depende de las formas que miro las cosas. Si las miras de forma negativa, o si la miras de forma positiva.

PALACIOS: S.

ROSALES: Siempre uno puede sacar algo bueno de las cosas malas que pasan.

PALACIOS: sea que viniendo de algo que supuestamente negativo, terminaste encontrando algo que estabas buscando?

ROSALES: S. (risa) Exactamente.

PALACIOS: Bueno. Si no tienes nada para agregar?

ROSALES: Pues, no, creo que no. (risa)

PALACIOS: Okay. Bueno, te agradezco mucho, de tu tiempo, y me parece que tu historia est muy linda--

ROSALES: Gracias.

PALACIOS: --y mucha suerte con todo lo que viene.

ROSALES: Gracias. (risa)

PALACIOS: Gracias.

[EL FIN DE LA ENTREVISTA]